Ondertekening leningsovereenkomsten tussen MinOWC en IDB
| cds | Door: Redactie
Op 26 november 2024 zijn tijdens een speciale ceremonie op het Ministerie van Financiën en Planning twee belangrijke leningsovereenkomsten ondertekend tussen het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) en de Inter-American Development Bank (IDB). Minister Henry Ori van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur en IDB-vertegenwoordiger Adriana La Valley ondertekenden de overeenkomsten, met minister Stanley Raghoebarsing van Financiën en Planning als facilitator.
De eerste lening, ter waarde van 30 miljoen Amerikaanse dollar, is bestemd voor het Paramaribo Urban Rehabilitation Program II (PURP 2). Dit programma richt zich op het herstel van de historische binnenstad van Paramaribo, die op de Werelderfgoedlijst staat.
De tweede lening ondersteunt het project Skills for Growth: Improving Education Opportunities and Competitiveness, gericht op het ontwikkelen van vaardigheden die bijdragen aan economische groei. Het project legt de nadruk op het verbeteren van Engelse taalvaardigheid, digitale
IDB-vertegenwoordiger Adriana La Valley benadrukte het belang van de projecten voor de vooruitgang van Suriname. “Er is veel werk verzet om deze overeenkomsten tot stand te brengen. Nu ligt de focus op een succesvolle uitvoering,” aldus La Valley. Minister Ori voegde hieraan toe dat de opkomst van de olie- en gasindustrie vereist dat de samenleving, met name jongeren, goed wordt voorbereid. Volgens hem moet Engels als tweede taal al vanaf de basisschool worden gestimuleerd, en moet technisch onderwijs beter aansluiten op de behoeften van het bedrijfsleven.
Minister Raghoebarsing benadrukte dat PURP 2 niet alleen gericht is op het restaureren van gebouwen, maar ook op het verbeteren van de leefomgeving en het duurzaam beheer van de historische binnenstad. “We moeten ervoor zorgen dat de binnenstad nooit meer in verval raakt. Het is belangrijk dat toekomstige generaties hiervan kunnen genieten,” zei hij. Over het Skills for Growth-project stelde Raghoebarsing dat er meer waardering nodig is voor vakmensen en dat de ontwikkeling van TVET-programma’s en ICT in het onderwijs hierbij kan helpen. Hij benadrukte ook het belang van investeren in de kennis en vaardigheden van leraren om het onderwijsproces te verbeteren. Tot slot wees hij op de bestaande investeringen in het onderwijs, zoals het landelijke scholenrenovatieprogramma, het Fonds Tegemoetkoming Studenten (FTS) en de renovatie van de Anton de Kom Universiteit. “Met deze projecten hebben we tot nu toe slechts een derde van het beschikbare budget benut,” aldus de minister.
| cds | Door: Redactie
