Wereldbank heeft gelijk; maar Suriname staat voor een grotere uitdaging
| starnieuws | Door: Redactie
Iedere bestuurder, directeur, HR-manager en beleidsmaker in Suriname zou het rapport Suriname Jobs and Skills Radar 2030 – From Economic Opportunity to Jobs for Surinamese Workers van de Wereldbank zeer serieus moeten nemen. Niet omdat het rapport een nieuw probleem blootlegt, maar omdat het scherp verwoordt waar de grootste uitdaging voor Suriname de komende jaren ligt.
Suriname heeft geen tekort aan diploma's. Suriname heeft ook geen tekort aan talent. De echte uitdaging is dat veel organisaties er nog onvoldoende in slagen
De Wereldbank constateert terecht dat werkgevers wel voldoende vakkennis zien, maar vaak vaardigheden missen die in een moderne organisatie onmisbaar zijn: samenwerken, communiceren, initiatief nemen, verantwoordelijkheid dragen, problemen oplossen en blijven leren. Daarom pleit zij voor een betere aansluiting tussen onderwijs, overheid en bedrijfsleven. Dat is een belangrijke stap.
Maar daarmee is het vraagstuk nog niet opgelost. Want wie ontwikkelt mensen nadat zij hun diploma hebben gehaald? Onderwijs legt de basis, maar de professionele ontwikkeling vindt vooral plaats op de werkvloer. Daar leren mensen omgaan met verantwoordelijkheid, samenwerken, feedback geven en ontvangen en leidinggeven. Dat vraagt om organisaties
De afgelopen periode heb ik enkele Surinaamse organisaties mogen begeleiden in de ontwikkeling van hun leidinggevenden, medewerkers en de organisatie. Wat mij daarbij vooral opviel, was de enorme bereidheid om te veranderen. Directies willen professionaliseren, leidinggevenden willen groeien en medewerkers willen zich ontwikkelen. Die ambitie is er, maar vaak wordt dat niet besproken.
Toch ontbreekt in veel organisaties nog het fundament waarop de ontwikkeling van de mensen kan worden gebouwd. Zonder duidelijke functieprofielen waarin vaktechnische kennis en vereiste competenties zijn benoemd, ontbreekt richting. Zonder heldere beschrijvingen van competenties in een competentiegids blijft onduidelijk welke ontwikkeling qua competenties per functie wordt verwacht. Zonder transparante beoordelingscriteria wordt groei moeilijk meetbaar en is die niet goed te waarderen. Zonder een gedragscode kan professioneel gedrag niet gericht worden ontwikkeld.
Incidentele trainingen en opleidingen
Juist daarom gaat de boodschap van de Wereldbank verder dan onderwijs of arbeidsmarkt. Het rapport is een oproep aan organisaties om niet alleen te investeren in technologie, gebouwen of systemen, maar vooral in hun mensen én in de kwaliteit van de organisatie waarin die mensen werken.
De olie onder onze bodem kan economische groei mogelijk maken. Maar zij ontwikkelt geen organisaties. Dat doen mensen. En alleen organisaties die
Niet olie. Niet systemen. Maar mensen.
Want organisaties worden alleen beter als de mensen die er werken beter worden. En mensen worden pas beter als de organisaties bereid zijn om te investeren in het fundament dat groei van de mensen mogelijk maakt.
Dat is de echte uitdaging voor Suriname. En misschien ook haar grootste kans.
Suriname heeft geen tekort aan diploma's. Suriname heeft ook geen tekort aan talent. De echte uitdaging is dat veel organisaties er nog onvoldoende in slagen
dat talent verder te ontwikkelen. Dat is een wezenlijk verschil. De komende jaren zullen de olie- en gasinkomsten de economie een belangrijke impuls geven. Maar economische groei alleen maakt een land niet sterker. Uiteindelijk zijn het mensen die bedrijven laten groeien, publieke organisaties laten functioneren en maatschappelijke vooruitgang mogelijk maken.
De Wereldbank constateert terecht dat werkgevers wel voldoende vakkennis zien, maar vaak vaardigheden missen die in een moderne organisatie onmisbaar zijn: samenwerken, communiceren, initiatief nemen, verantwoordelijkheid dragen, problemen oplossen en blijven leren. Daarom pleit zij voor een betere aansluiting tussen onderwijs, overheid en bedrijfsleven. Dat is een belangrijke stap.
Maar daarmee is het vraagstuk nog niet opgelost. Want wie ontwikkelt mensen nadat zij hun diploma hebben gehaald? Onderwijs legt de basis, maar de professionele ontwikkeling vindt vooral plaats op de werkvloer. Daar leren mensen omgaan met verantwoordelijkheid, samenwerken, feedback geven en ontvangen en leidinggeven. Dat vraagt om organisaties
die ontwikkeling niet aan het toeval overlaten, maar bewust investeren in een omgeving waarin medewerkers zich blijven ontwikkelen.
De afgelopen periode heb ik enkele Surinaamse organisaties mogen begeleiden in de ontwikkeling van hun leidinggevenden, medewerkers en de organisatie. Wat mij daarbij vooral opviel, was de enorme bereidheid om te veranderen. Directies willen professionaliseren, leidinggevenden willen groeien en medewerkers willen zich ontwikkelen. Die ambitie is er, maar vaak wordt dat niet besproken.
Toch ontbreekt in veel organisaties nog het fundament waarop de ontwikkeling van de mensen kan worden gebouwd. Zonder duidelijke functieprofielen waarin vaktechnische kennis en vereiste competenties zijn benoemd, ontbreekt richting. Zonder heldere beschrijvingen van competenties in een competentiegids blijft onduidelijk welke ontwikkeling qua competenties per functie wordt verwacht. Zonder transparante beoordelingscriteria wordt groei moeilijk meetbaar en is die niet goed te waarderen. Zonder een gedragscode kan professioneel gedrag niet gericht worden ontwikkeld.
Incidentele trainingen en opleidingen
leveren dan vaak minder op dan gehoopt, omdat het fundament ontbreekt. Maar er is nog een veel fundamentelere vraag: beschikt Suriname wel over voldoende professionals die organisaties kunnen begeleiden bij deze verandering? De behoefte aan moderne organisaties groeit snel. Bestuurders zoeken ondersteuning bij leiderschap, governance, HR, organisatieontwikkeling en het ontwikkelen van medewerkers. Maar zulke veranderingen vragen om mensen met kennis, ervaring én het vermogen om organisaties stap voor stap te begeleiden. Ook op dat terrein wacht Suriname een grote uitdaging.
Juist daarom gaat de boodschap van de Wereldbank verder dan onderwijs of arbeidsmarkt. Het rapport is een oproep aan organisaties om niet alleen te investeren in technologie, gebouwen of systemen, maar vooral in hun mensen én in de kwaliteit van de organisatie waarin die mensen werken.
De olie onder onze bodem kan economische groei mogelijk maken. Maar zij ontwikkelt geen organisaties. Dat doen mensen. En alleen organisaties die
erin slagen hun mensen én hun organisatie voortdurend te ontwikkelen, zullen de kansen van de komende decennia werkelijk benutten. Misschien is dat wel de belangrijkste les uit het rapport van de Wereldbank.
Niet olie. Niet systemen. Maar mensen.
Want organisaties worden alleen beter als de mensen die er werken beter worden. En mensen worden pas beter als de organisaties bereid zijn om te investeren in het fundament dat groei van de mensen mogelijk maakt.
Dat is de echte uitdaging voor Suriname. En misschien ook haar grootste kans.
Sieuw Mahadew RA EMITA
Mahadew Coaching & Advisory
| starnieuws | Door: Redactie
