AI en onderwijs centraal tijdens regionale IPTP-bijeenkomst in Paraguay
| starnieuws | Door: Redactie
VHP-fractieleider Asiskumar Gajadien De kansen van kunstmatige intelligentie (AI) voor het onderwijs en de noodzaak om ervoor te zorgen dat deze ontwikkeling breed toegankelijk blijft, stonden centraal tijdens de regionale bijeenkomst van het International Parliament for Tolerance and Peace (IPTP) in Asunción, Paraguay.
Tijdens de bijeenkomst werd gesproken over de invloed van nieuwe technologie op het onderwijs, met bijdragen van onder meer Zuid-Koreaanse deskundigen. Ook werden ervaringen uit verschillende landen en regio’s besproken, waaronder ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en
Namens Suriname nam IPTP-lid en VHP-fractieleider Asiskumar Gajadien deel aan de gesprekken. Hij benadrukte dat de ontwikkeling van AI volgens hem vooral kansen biedt om het onderwijs verder te versterken, mits tegelijkertijd wordt geïnvesteerd in onderwijsinfrastructuur, digitale leermiddelen, connectiviteit en de opleiding van leerkrachten.
“Investeren in AI in het onderwijs betekent in de eerste plaats investeren in onze kinderen én in onze leerkrachten,” aldus Gajadien.
Volgens hem is het belangrijk dat leerlingen niet alleen leren werken met AI, maar ook vaardigheden ontwikkelen op het gebied van kritisch denken, het beoordelen van informatie en verantwoord gebruik van technologie. De leerkracht blijft daarbij een belangrijke rol spelen.
Een belangrijk resultaat van de bijeenkomst was de aanneming van de Asunción Declaration – Artificial Intelligence for Tolerance and Peace op 24 september 2026.
In de verklaring spreken de deelnemers zich uit
De verklaring besteedt daarnaast aandacht aan het gebruik van AI in onder meer het onderwijs, de publieke dienstverlening en sociale ontwikkeling. Onderwijs dat kritisch denken, tolerantie en verantwoord burgerschap stimuleert, wordt daarbij gezien als belangrijk middel om mensen beter voor te bereiden op een snel veranderende digitale samenleving.
Gajadien ziet de Declaration als een basis voor verdere samenwerking tussen parlementen. Volgens hem kunnen landen door ervaringen en kennis uit te wisselen beter inspelen op de kansen en uitdagingen die technologische ontwikkelingen met zich meebrengen.
“Onze landen beschikken niet allemaal over dezelfde middelen. Daarom is het belangrijk dat wij samenwerken en van elkaar leren. Technologie zal blijven veranderen, maar het uitgangspunt moet zijn dat technologie de
De regionale bijeenkomst werd georganiseerd in samenwerking met de Global Council for Tolerance and Peace (GCTP). Gajadien sprak daarbij zijn waardering uit voor Paraguay en de Honorable Chamber of Deputies voor het gastheerschap en voor de deskundigen die hun kennis en ervaringen over AI en onderwijs deelden.
Gajadien nam als IPTP-lid op eigen kosten deel aan de bijeenkomst. Het IPTP brengt parlementaire vertegenwoordigers uit meer dan honderd landen samen en richt zich op internationale samenwerking rond tolerantie, vrede en maatschappelijke ontwikkeling.
Tijdens de bijeenkomst werd gesproken over de invloed van nieuwe technologie op het onderwijs, met bijdragen van onder meer Zuid-Koreaanse deskundigen. Ook werden ervaringen uit verschillende landen en regio’s besproken, waaronder ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en
technologie in Zuid-Korea en de Braziliaanse staat Paraná.
Namens Suriname nam IPTP-lid en VHP-fractieleider Asiskumar Gajadien deel aan de gesprekken. Hij benadrukte dat de ontwikkeling van AI volgens hem vooral kansen biedt om het onderwijs verder te versterken, mits tegelijkertijd wordt geïnvesteerd in onderwijsinfrastructuur, digitale leermiddelen, connectiviteit en de opleiding van leerkrachten.
“Investeren in AI in het onderwijs betekent in de eerste plaats investeren in onze kinderen én in onze leerkrachten,” aldus Gajadien.
Volgens hem is het belangrijk dat leerlingen niet alleen leren werken met AI, maar ook vaardigheden ontwikkelen op het gebied van kritisch denken, het beoordelen van informatie en verantwoord gebruik van technologie. De leerkracht blijft daarbij een belangrijke rol spelen.
Een belangrijk resultaat van de bijeenkomst was de aanneming van de Asunción Declaration – Artificial Intelligence for Tolerance and Peace op 24 september 2026.
In de verklaring spreken de deelnemers zich uit
voor een ontwikkeling en toepassing van AI die de menselijke waardigheid, fundamentele rechten, verantwoordelijkheid en transparantie respecteert. Ook wordt het belang benadrukt van een inclusieve toegang tot de voordelen van nieuwe technologie.
De verklaring besteedt daarnaast aandacht aan het gebruik van AI in onder meer het onderwijs, de publieke dienstverlening en sociale ontwikkeling. Onderwijs dat kritisch denken, tolerantie en verantwoord burgerschap stimuleert, wordt daarbij gezien als belangrijk middel om mensen beter voor te bereiden op een snel veranderende digitale samenleving.
Gajadien ziet de Declaration als een basis voor verdere samenwerking tussen parlementen. Volgens hem kunnen landen door ervaringen en kennis uit te wisselen beter inspelen op de kansen en uitdagingen die technologische ontwikkelingen met zich meebrengen.
“Onze landen beschikken niet allemaal over dezelfde middelen. Daarom is het belangrijk dat wij samenwerken en van elkaar leren. Technologie zal blijven veranderen, maar het uitgangspunt moet zijn dat technologie de
mens dient en bijdraagt aan beter onderwijs, meer inclusie, tolerantie en vrede.”
De regionale bijeenkomst werd georganiseerd in samenwerking met de Global Council for Tolerance and Peace (GCTP). Gajadien sprak daarbij zijn waardering uit voor Paraguay en de Honorable Chamber of Deputies voor het gastheerschap en voor de deskundigen die hun kennis en ervaringen over AI en onderwijs deelden.
Gajadien nam als IPTP-lid op eigen kosten deel aan de bijeenkomst. Het IPTP brengt parlementaire vertegenwoordigers uit meer dan honderd landen samen en richt zich op internationale samenwerking rond tolerantie, vrede en maatschappelijke ontwikkeling.
| starnieuws | Door: Redactie
