Het Begint Bij Mij: verandering voor het kind begint bij de opvoeder

De Nederlandse stichting SASOS (Stichting Administratief Steunpunt Onderwijs in Suriname) heeft in samenwerking met Stichting Ad Fontes en het AAHA (Stichting de Vrijeschool) de training Het Begint Bij Mij verzorgd. Vier scholen namen deel en 32 kandidaten rondden de training succesvol af.

Tijdens de training stonden ouders, leerkrachten en andere opvoeders stil bij een centrale gedachte: duurzame verandering begint bij jezelf. De deelnemers reflecteerden op hun eigen waarden, overtuigingen en manier van communiceren.

Door open gesprekken, praktische oefeningen en het delen van ervaringen ontstond een veilige leeromgeving waarin deelnemers niet alleen van de trainers, maar ook van elkaar leerden. Daarbij was er aandacht voor het kritisch kijken naar het eigen handelen, in plaats van naar dat van een ander.

Volgens Victorine Moti van Stichting de Vrijeschool ligt de kracht van het programma in het brede karakter ervan. “Het

Begint Bij Mij richt zich niet op één vakgebied en niet op één type school. Het spreekt de ouder thuis, de leerkracht voor de klas en de professional in de zorg op dezelfde manier aan. Daardoor ontstaat er over de grenzen van scholen en organisaties heen een gedeelde taal over opvoeden en begeleiden. Dat is precies wat ons onderwijs nodig heeft”, aldus Moti.

De initiatiefnemers benadrukken dat de ontwikkeling van het Surinaamse kind nauw verbonden is met het gedrag en de houding van volwassenen in hun omgeving. Kinderen groeien op in gezinnen, klaslokalen en gemeenschappen waarin opvoeders dagelijks het voorbeeld geven.

Een opvoeder die bewuster luistert, rustiger reageert en met respect grenzen stelt, draagt bij aan een omgeving waarin kinderen zich beter kunnen ontwikkelen. Persoonlijke groei van volwassenen werkt daarmee door in relaties thuis, de sfeer op scholen en de ruimte voor

leren.

Tanja Meijer namens de organisatie pleit voor een landelijke uitvoering van het programma. “We moeten ons bewuster worden van de rol van de leerkracht in de klas, naast het vakinhoudelijke”, stelt zij. “Een leerkracht draagt niet alleen kennis over. De manier waarop hij of zij kijkt, luistert en reageert bepaalt mede hoe een kind zichzelf gaat zien. Als we die rol serieus nemen en er ondersteuning bij bieden, investeren we in de kwaliteit van ons onderwijs als geheel.”

Het streven is om in september een Train-de-Trainerstraject te organiseren, waarbij lokale trainers worden opgeleid. Zij kunnen de methodiek verder uitdragen binnen scholen, organisaties en gemeenschappen, zodat Het Begint Bij Mij zich verder kan verspreiden in Suriname.

De boodschap aan ouders, leerkrachten en andere opvoeders is duidelijk: verandering begint bij jezelf. Investeren in persoonlijke ontwikkeling betekent investeren in het

onderwijs en in de toekomst van kinderen.

Meer informatie: https://www.peer3.nl/het-begint-bij-mij/Aanmelden:sasos@nos-adfontes.net

Redactie Chronos