Girmitiyalogy.com is op 17 September 2025 in Lucknow India gelaunched
| snc.com | Door: Harinandan Singh
Door: Professor Dr Shardhanand Harinandan Singh, Initiator van Girmitiyalogy, Madhubani, Bihar.
Bij mijn laatste berichtgeving in SNC heb ik een en ander gemeld over het ontstaan en de ontwikkelingen van het Mondiale Online Girmitiyalogie Universiteit (MOGU). In de voorbij maanden zijn zichtbare voorbereidingen getroffen om de educatieve programma’s van MOGU voor educatie en wetenschappelijke vorming, studie en onderzoek te kunnen aanbieden aan onderwijsinstellingen wereldwijd.
Wij hebben duidelijk geconstateerd dat er een toenemende behoefte bataat aan inclusief onderwijs over allerlei zaken die betrekking hebben op de Indiase contract-arbeidsmigratie, een systeem dat van 1833 tot 1920 actief was. Over dit systeem circuleren er verschillende
Wat is Girmitiyalogy
Girmitiyalogy is op te vatten als de systematische studie van geschiedenis, archieven, wetenschappelijke publicaties en ervaringen van de nakomelingen van de Girmitiyas, in Suriname bekend als Kantraki’s. Deze voorziening kan dienen als katalysator voor de uitvoering van lesprogramma’s en of gehele curricula als inclusieve educatie en vorming van scholieren, studenten en PhD kandidaten op
Dit als een belangrijke missie heeft de prioritiet, echter het blijkt dat de implementatie van haar inclusieve leerdoelen over het algemeen vaak moeizaam verlopen. Er zijn allerlei weerstanden die eerst moeten worden overwonnen. Docenten vrezen ‘programma‑belasting’, curriculumcommissie ’s zien het als belasting en instituten ervaren te veel werkdruk bij implementatie en uitvoerting.
Voorbeeld in Paramatribo
in juli 2023 heb ik samen met collega Drs Steve Silos het conceptplan besproken met rector magnificus Professor Dr Shanti Venetiaan voor de invoering van Miner studie, Multiculturaliteit in de pluriforme Surinaamse samenleving. En een jaartje later richtte ik een brief aan de secretaris van het universiteitsbestuur met de vraag een overleg over de kwestie te kunnen voeren. Een maand geleden stuurde ik Professor Dr Bipat van het Universiteitsbestuur het Portofolio van de MOGU met de vraag of het miner - en PhD executieve programma aan zijn bestuur te willen overhandigen.
Met het doel in gesprek te gaan over eventuele implicatie van het aanbod. Bovendien heb ik tijdens mijn verblijf rond de eeuwfeesten van juni-juli 2023 in Paramaribo de minister van Onderwijs, Sport en cultuur officieel ingelicht over de bovengenoemde onderwijsinnovatie. Geen resultaat!!
Girmitiyalogy internationaal
Een andere innovatie is het concept van 'diasporadiplomatie'. Regeringen van India, Suriname, Mauritius en Fiji zijn steeds meer geïnteresseerd in het gebruik van Girmitiyalogy als soft power, waarbij onderzoeksresultaten worden gebruikt om culturele diplomatie, toerisme en bilaterale banden te versterken. Dit verheft het vakgebied van een academische onderneming tot een aanjager van internationale betrekkingen. Girmitiyalogie gaat verder dan universiteiten en omvat ook gemeenschapscentra, musea en zelfs scholen. Outreach-programma's voor jongere kinderen introduceren verhalen over contractarbeid door middel van gepubliceerde boeken en gefilmd materiaal. Internationale samenwerking is cruciaal voor het succes van Girmitiyalogy.
Er zijn samenwerkingsverbanden opgezet tussen archieven in Den Haag, Port of Spain en Georgetown (Guyana), waardoor gezamenlijke digitaliseringsprojecten en wederzijdse uitwisselingsprogramma's voor studenten en onderzoekers mogelijk zijn. Deze partnerschappen bevorderen rechtvaardigheid door ervoor te zorgen dat kennisproductie niet wordt gemonopoliseerd door één regio. Op 18 september 2025 is de Lucknow University in Uttar Pradesh begonnen met de introductie van Girmitiyalogy en training tijdens haar seminar van 18 tot 26 september 2025.
En de Benares Hindu University doet hetzelfde door het thema Girmitiyalogy een belangrijke plaats te geven op haar internationale conferentie van 8 tot 10 december 2025. In beide gevallen ben ik actief betrokken geraakt als hoogleraar EIMT Zürich.
Waarom Girmitiyalogy onmisbaar is
Het systeem van contractarbeid na de afschaffing van slavernij was geen randverschijnsel, maar een transoceanisch arbeidsregime met disciplinaire sancties. Namelijk de Poenale sanctie, welke in meerdere gevallen van kleine overtredingen van de het contract systeem zijn aangepakt als strafrechtelijke overtredingen. Krom sluitingen, inkortingen van de weeklonen of zelfs geheel inhouding daarvan, ongewenste intimiteiten, zelfs seksueel misbruik en openlijke executies bleven niet uit. Ik denk aan geval Jany Tetary en de slachtpartijen te Mariënburg.
Veel erger was het systematische dehumanisering van mannen en vrouwen, en kinderarbeid, zij het genoemd als vrijwillig werken. Wat de laatste jaren veel meer steekt is het structureel racisme en discriminatie tussen de etnische groepen in Suriname, maar ook in andere gekoloniseerde landen waar kantrakis gingen. Tegen dergelijke geweldplegingen zijn nooit excuses gemaakt.
Inclusieve curricula bevorderen deelname en rechtvaardigheid en verbinden diversiteit aan academische kernprincipes die door internationale kaders worden gedragen. Inclusie in curriculum betekent het structureel adresseren van cognitieve, sociale, emotionele en creatieve ontwikkeling, én het zichtbaar maken van voorheen gemarginaliseerde kennis en perspectieven in leerdoelen, leeractiviteiten en toetsing. Studenten en scholieren kunnen hedendaagse discussies over migratie, arbeid en burgerschap verbinden aan historische Girmitiya‑ervaringen, en beleidsimplicaties formuleren in lijn met inclusievere‑kaders.
Enfin wie zich wil verdiepen in de Girmitiyalogy, een opleiding willen realiseren voor zichzelf of in de eigen beroepskring kan meer informatie vragen en of toevoegen aan de website Girmitiyalogy. Com.
| snc.com | Door: Harinandan Singh
