SLAGINGSPERCENTAGE STIJGT, MAAR OPENBARE SCHOLEN BLIJVEN ACHTER

Foto: Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur

De stijging van het landelijke slagingspercentage voor leerjaar 10 maskeert een hardnekkig probleem in het Surinaamse onderwijs. Hoewel dit schooljaar 61,4 procent van de leerlingen slaagde, blijven openbare scholen duidelijk achter bij particuliere onderwijsinstellingen. Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur wil dat verschil niet als normaal accepteren.

De nieuwe cijfers werden gisteren in De Nationale Assemblee gepresenteerd. Het landelijke resultaat ligt ruim boven dat van vorig schooljaar, toen 56,7 procent van de leerlingen het eindniveau behaalde. Voor Currie is die verbetering positief, maar onvoldoende reden om tevreden te zijn.

Vooral het verschil tussen openbaar en particulier onderwijs baart hem zorgen. Leerlingen op openbare scholen behalen structureel lagere resultaten, terwijl beide onderwijsvormen volgens dezelfde leerstof en exameneisen werken. De minister vindt daarom dat het onderwijsniveau niet afhankelijk mag zijn van het type school dat een leerling bezoekt.

Currie erkent tegelijkertijd dat particuliere scholen

een voordeel hebben. Zij kunnen bij de toelating een selectie maken, waardoor zij volgens de minister al met een andere uitgangspositie beginnen. Toch mag dat volgens hem geen verklaring worden voor blijvende grote verschillen in prestaties.

Opvallend daarbij is dat veel leerkrachten op particuliere scholen oorspronkelijk binnen het openbaar onderwijs zijn opgeleid. Volgens Currie maakt dat het verschil in resultaten des te opvallender. De kwaliteit van het onderwijs kan volgens hem daarom niet uitsluitend worden gekoppeld aan de opleiding van het onderwijzend personeel.

De minister wil vooral voorkomen dat leerlingen in het openbaar onderwijs structureel met een achterstand blijven kampen. De stijging van het landelijke slagingspercentage ziet hij als een stap vooruit, maar tegelijkertijd als aanleiding om scherper te kijken naar wat op openbare scholen anders moet.

UNITEDNEWS